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今日は、年少組・体操教室
、年中組・音楽教室
を行いました

体操教室
マットを使って忍者に変身

今度は、馬
に変身
手や足を使ってトン・パッ・・・

最後は跳び箱にも挑戦
馬の時と同じようにトン・パッ
難しくてなかなか飛べなかったけど
挑戦して楽しかったね

音楽教室
まずは発声練習
低い音から高い音まで、
音程を合わせられるように
意識しながらお腹に力を入れて歌います

続いてピアニカ練習
久しぶりのピアニカでしたが
しっかり覚えていましたよ

ド・レ・ミ・ファ・ソ・ファ・ミ・レ・ド
今日は低いドレミと高いドレミを
順番に交互に弾きました
しっかり場所を覚え、見事にクリア

体操教室や音楽教室では、普段の生活の中で経験していることから、より具体的に新しい技術を知る事が出来るきっかけの場になっています
初めて挑戦したことも、楽しい経験・具体的な目標となって、子ども達のやる気を引き出しています
これからも、正課教室で経験した事を、普段の生活・活動の中に楽しく取り入れていきたいと思います



体操教室

マットを使って忍者に変身

今度は、馬


手や足を使ってトン・パッ・・・
最後は跳び箱にも挑戦

馬の時と同じようにトン・パッ

難しくてなかなか飛べなかったけど
挑戦して楽しかったね

音楽教室

まずは発声練習

低い音から高い音まで、
音程を合わせられるように
意識しながらお腹に力を入れて歌います

続いてピアニカ練習

久しぶりのピアニカでしたが
しっかり覚えていましたよ

ド・レ・ミ・ファ・ソ・ファ・ミ・レ・ド

今日は低いドレミと高いドレミを
順番に交互に弾きました

しっかり場所を覚え、見事にクリア


体操教室や音楽教室では、普段の生活の中で経験していることから、より具体的に新しい技術を知る事が出来るきっかけの場になっています

初めて挑戦したことも、楽しい経験・具体的な目標となって、子ども達のやる気を引き出しています

これからも、正課教室で経験した事を、普段の生活・活動の中に楽しく取り入れていきたいと思います

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